Цель:
профессиональная переподготовка для ведения нового вида деятельности.
Целевая аудитория:
лица, имеющие среднее/высшее профессиональное образование, неоконченное высшее образование, студенты последнего курса колледжей, техникумов, ВУЗов (в этом случае документ о профпереподготовке будет выдан вместе с основным дипломом).
Сроки обучения и цены:
3 месяца (350 ч.) — обычный курс — 14 000 рублей. Лицам, подавшим заявку по 28 января — 9 750 рублей,
4 месяца (700 ч.) — ускоренный курс — 18 000 рублей. Лицам, подавшим заявку по 28 января — 12 800 рублей,
6 месяцев (700 ч.) — обычный курс — 15 000 рублей. Лицам, подавшим заявку по 28 января — 10 800 рублей.
Начало курса: 1-я и 3-я неделя каждого месяца.
Итоговый документ:
диплом установленного образца, в соответствии с требованиями Министерства образования и науки и Законодательства Российской Федерации.
Форма обучения:
дистанционное обучение. Заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий (электронные учебно-методические комплексы, включающие электронные учебники, учебные пособия, учебные аудио-, видео записи).
Программа курса
| Наименование дисциплины | Колич. уч. час. (для прогр. 350 ч) | Колич. уч. час. (для прогр. 700 ч) | Форма аттестации | Учебные пособия | ||||||||||||||
| Модуль 1. Педагогика | 60 | 120 | Реферат
| Байкова Л. А., Гребенкина Л. К., Еремкина О. В. Методика воспитательной работы. – М., 2001 | ||||||||||||||
| Модуль 2. Психология музыкального образования | 40 | 80 | Петрушин В. И. Музыкальная психология : учебное пособие для вузов / В. И. Петрушин. – 2-е изд. – М. : Академический Проект; Трикста, 2008
| |||||||||||||||
Модуль 3. Теория и методика преподавания музыки
| 90, в том числе:
35
55
| 210, в том числе 90
120
| Тестирование | Безбородова Л. А., Алиев Ю. Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях. – М., Академия, 2002 | ||||||||||||||
Модуль 4.
| 135 | 245 | Тестирование (по программе 350 ч), тестирование и написание реферата (по программе 700 ч) | 1. Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. Учебно-методический комплекс «Музыка 1–4-е классы». – М.: Просвещение. 2. Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская. Учебно-методический комплекс «Музыка 5–9-е классы». – М.: Просвещение. 3. Заднепровская Г. В. Анализ музыкальных произведений: Учебное пособие для музыкально-педагогических училищ и колледжей. – М.: Владос, 2003 | ||||||||||||||
| Модуль 5. Использование ИКТ в преподавании музыки | 25 | 45 | Итоговое тестирование | Бергер Н. Современная концепция и методика обучения музыке. Серия «Модернизация общего образования». – СПб., 2004 | ||||||||||||||
| Дипломная работа (реферат) |
